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"创新屋"科技创新制作基地是××区青少年活动中心与××街道共建的青少年校外实践活动基地,旨在提高学生的动手操作能力,培养创新精神和创造能力.本文探究了"基地—学校——社区"三级联动的运作模式,和普及与提高相结合的管理模式的合理性与可行性,希望能走出一条具有区域特色的青少年创新培养的道路.