【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的必然。随着时代的不断飞速发展,新课程的各种观念和理解已经早已深入人心,网络音乐资源的建设和利用也越来越受到广大一线教
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、时代发展的必然。随着时代的不断飞速发展,新课程的各种观念和理解已经早已深入人心,网络音乐资源的建设和利用也越来越受到广大一线教师的重视,特别是与新教材同步的网络音乐资源和音乐课堂教学的应用显得十分迫切。网络丰富的时代,对于我们中小学音乐教学来说,已经是一个不可回避的问题。网络时代的到来使互联网上丰富多彩的音乐资源成为音乐教育、教学巨大的"资源库",网络不仅缩小了人与人之间的距离,更是一个极高的知识传播系统,在这个大"熔炉"中海纳了众多的音乐信息资源,
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