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高校创先争优活动既是高等学校党的建设的实践领域，同时在实践积累的基础上也面临一些具有理论价值的问题，迫切需要在实践过程中，从理论角度对创先争优活动进行再认识、再思考、再推动。文章把高校创先争优活动置于全党创先争优活动与当今世界高等教育发展趋势两大背景下，把创先争优活动的普遍特征归纳为四方面的统一，结合高等教育发展历史及当今高等教育十大主流意识，阐述高校创先争优活动的特殊特征，总结提炼出高校开展创先争优活动的若干规律性要求。