【摘 要】
:
人类文明是一个不断交流融合的过程.在这一过程中,如何对待一种外来文化或者异质文化,如何调和自身文化与异质文化的关系,保持教育的连续性和变化性,就是一个极为严肃的理论
【出 处】
:
中国教育学会教育史分会第十五届学术年会
论文部分内容阅读
人类文明是一个不断交流融合的过程.在这一过程中,如何对待一种外来文化或者异质文化,如何调和自身文化与异质文化的关系,保持教育的连续性和变化性,就是一个极为严肃的理论问题,也是一个重大的实践问题.基督教从其产生之日起,就面对如何处理与古典文化关系的问题,也就是信仰与理性的关系.基督教通过对古希腊哲学有针对的改造,形成了奥古斯丁为代表的教父哲学;经过伊斯兰学者改造和发展了的以亚里士多德为代表的古典科学,重返西欧,对基督教学术界产生强烈刺激.理性和信仰之争最终导致宗教信仰的日趋没落和人类理性致命的自负.在一个缺乏信仰的时代,理性本身也遭到质疑.人类依然匍匐在信仰和理性的冲突与调和的路上.
其他文献
高校机房的运行与维护研究问题日益成为重点关心的问题,因为其在建设初期时没有引起普遍的额重视,导致现在高校普遍存在着这方面的问题,高校机房的翻修重建的难点及后续运行
一、绘画的现实性绘画作为一种图像符号,最能体现人把世界符号化的能力(从一个时间流动的深度和立体的世界到一个静止不动的平面化媒介的世界)。但这是人类的集体生存能力,是
明清时期,以冠婚丧祭为主要内容的传统礼仪教育,受到江南家族特有的诗礼文化灌溉,秉承着维护宗族伦理秩序的目的,在家国同构的背景基础上对家族成员行使着教化功能,体现了奖
近期《现代焊接》杂志“行家新论”栏目,将以“企业如何解决融资难?”、“企业如何应对劳动力成本上涨?”、“环保与创新”为主题进行专题讨论,并以专栏形式发表讨论内容。在
丝瓜别名天丝瓜、天罗絮、天络等,是一种季节性蔬菜。因其味道鲜美,成为餐桌上的佳肴。随着科技的发展,丝瓜又有了很多新用途。目前生产上有专门栽培品种,只采老熟后的丝瓜
在日新月异的今天,教育的方式不断改变,由原来的一本书,一支粉笔,演变成使用多媒体黑板上课,教学资源丰富多彩,教学内容也比以前丰富很多.
罗素的教育思想逐步成形于20世纪上半叶,那是一个新旧教育思想激烈交锋的时期,正是这样的时代特征,成就了罗素教育思想的鲜明个性。联系今日之社会转型和教育改革,这些思想能给予
本文针对艺术设计基础课的重要地位,提出了艺术设计基础课知识模块,确立了以能力素质培养为发展目标。在大课程的基础上,确立以研究性的学习为基本特征的课题设计方法。
In
法政速成科所学,在单科程度上与普通科学生相当,但由于速成科修业时间较短,且讲授、考试均以汉语译述,故其广度不及普通科。其时早稻田大学教授、清国留学生部主事青柳笃恒,虽亦认
数年前,由亲友辍转带来1982年毛月的《贵阳文史资料选辑》第三辑,读了李大光先生撰写的《原贵阳县见闻琐录》一文,其中“见闻数则之三”《张志韩被通缉的前因后果》一章,有些情节