【摘 要】
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<正>啦啦操本身具有强烈的展现力,可以展现出小学生自身的活力和美感,更好的提升学生的体质。在进行小学体育教学的时候,可以开展啦啦操教学,可以实现学生对啦啦操知识的学习
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<正>啦啦操本身具有强烈的展现力,可以展现出小学生自身的活力和美感,更好的提升学生的体质。在进行小学体育教学的时候,可以开展啦啦操教学,可以实现学生对啦啦操知识的学习,更好的提升小学体育课程设计水平。但是在传统的啦啦操教学中,小学体育教师仅仅是将传统的内容教授给学生,学生在进行啦啦操学习的时候,无法感受到其中的乐趣和美感,逐渐丧失学习的兴趣。因此笔者在本文中主要是对影响小学体育啦啦操教学的因素进行了全面的分析,结合我国小学体育现状,提出了相应的对策,希望以此实现我国小学体育啦啦操教学水平的提升,更好的提升学生对啦啦操学习的兴趣,学习到更多的知识。
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