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<正>现在完成时是初中生必须掌握八种时态之一,但也是难点之一,重点之一,无论什么形式的考试必不可少,那么怎样才能让学生正确运用现在完成时呢?笔者认为,在教学时应抓住以下几个环节:一、现在完成时的基本结构现在完成时通用由"主语+助动词have或has+动词的过去分词+其它"构成,其中have或has的选择完全由主语来确定。主语是I、we、you、they用have;当主语是he、she、it、或单数时用has。要将这种类型的句子改成否定句直接在have或