【摘 要】
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<正>时间:2017年4月-2019年7月一、选题依据概念教学一直是理科教学的主体和中心,学生对于学科知识的把握与运用取决于是否掌握了该学科内容的主题思想和精髓,而这一部分内容
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<正>时间:2017年4月-2019年7月一、选题依据概念教学一直是理科教学的主体和中心,学生对于学科知识的把握与运用取决于是否掌握了该学科内容的主题思想和精髓,而这一部分内容多体现在学科中的高度抽象和具有代表意义的概念性知识。核心概念作为串联整个学科或者学科分支对象的关键概念,其研究已成为国际上理科教育的一个重要领域,我国部分中学课程标准也提出要帮助学生深入理解学科
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