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科学活动中大班幼儿创新能力培养的探索与实践
【出 处】
:
探索创新意识和创新能力的培养-第十九届上海市青少年科技辅导员论文
【发表日期】
:
2011年09期
其他文献
古人很多吟诵花,鸟,虫,鱼的诗句,描写的有形象,有色彩,有动态,有声音,有种种情趣,是无形之画。如果依照诗意作画,那画就是有形之诗了。花鸟画不能只有形象的描绘,还要有诗意,诗意就是花鸟画的灵魂,画中无诗意,就无法耐人寻味。本文共分三个部分,第一部分为毕业创作的选诗、目的及意义,并简要分析了国内外对于相关课题的分析以及毕业创作成果展示。第二部分主要整理罗列了于非闇的部分诗意画作品以及个别作品的赏析。
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