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新课程理念下"自主学习"教学方式的转变要求教师改变教学方式,改善学生的学习方式,关注学生的兴趣、经验,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,做到把课堂和童趣还给学生,把问题留给学生。
自主学习在小学数学课堂教学中的应用分析
【摘 要】
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新课程理念下"自主学习"教学方式的转变要求教师改变教学方式,改善学生的学习方式,关注学生的兴趣、经验,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,做到把课堂和童趣还给学生,把
【机 构】
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新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校;
【发表日期】
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2017年期
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