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笔者根据多年工作积累，对中西医结合儿科临床教学进行了多种形式教学模式的探索并在教学工作中加以实践，总结出在临床教学中采用多形式教学模式，可调动学生学习主动性，培养学生的临床思维，提高其分析、解决问题的能力，达到良好的教学效果。
中西医结合儿科学教学方法的探索与实践
【摘 要】
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笔者根据多年工作积累，对中西医结合儿科临床教学进行了多种形式教学模式的探索并在教学工作中加以实践，总结出在临床教学中采用多形式教学模式，可调动学生学习主动性，培养学
【机 构】
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湖南中医药大学中西医结合学院 长沙 410208
【出 处】
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第四届第三次全国中西医结合临床教育会议
【发表日期】
：
2011年期
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