【摘 要】
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通过对香港特区与内地双语教学的属性、教学目的、师资情况、生源情况、教材、教学方法和政策等方面的比较与分析,提出确定明确的教学目标，选用合适的国外原版教材，编写合理的讲义或教案，采用合理的双语教学模式，采取现代化教学手段，采取与双语教学相适应的考核方式，以此提高内地高校双语教学的模式和途径.
【机 构】
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齐齐哈尔大学生命科学与农林学院 黑龙江齐齐哈尔 161006
【出 处】
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第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会
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通过对香港特区与内地双语教学的属性、教学目的、师资情况、生源情况、教材、教学方法和政策等方面的比较与分析,提出确定明确的教学目标，选用合适的国外原版教材，编写合理的讲义或教案，采用合理的双语教学模式，采取现代化教学手段，采取与双语教学相适应的考核方式，以此提高内地高校双语教学的模式和途径.
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