【摘 要】
：
为了探讨穿高跟鞋对女性行走步态的影响,采用生物力学研究方法,对12名体育艺术表演专业的学生,穿不同高度的鞋跟在平地行走测试.研究结果表明:(1)在平地行走中,裸足和穿平底
【机 构】
：
山东体育学院实验中心,山东 济南 250102
【出 处】
：
第七届全国运动生物力学学术交流大会
论文部分内容阅读
为了探讨穿高跟鞋对女性行走步态的影响,采用生物力学研究方法,对12名体育艺术表演专业的学生,穿不同高度的鞋跟在平地行走测试.研究结果表明:(1)在平地行走中,裸足和穿平底鞋步长最长.当鞋跟高度增高时,步长随着鞋跟高度增高而减少.(2)裸足和穿平底鞋行走时,重心起伏变化最小,重心稳定性相对较高.但随着鞋跟高度的增高,行走过程中,身体重心起伏变化凸显.(3)在裸足和穿平底鞋行走时,单侧支撑相所占步态周期的百分比最高,为64.3％和65.3％,而双侧的支撑比例最小,为35.7％和34.7％.鞋跟高度的增高,单侧支撑相由高逐渐降低变化,双侧支撑相逐渐上升.(4)在平地行走中,髋关节角度变化最大,其次为膝关节角度、踝关节角度.鞋跟高度的增高,女性行走中下肢膝、踝关节角度伸展幅度明显降低.
其他文献
一一般概况介紹: 我們學校的組織教室,在建校當時基礎是相當薄弱的。那時候祇有十台顯微鏡和三十多張可用的組織片。教員在教學上也沒有絲毫經驗,所以在教第一期助醫的時候,
随着新课程改革的不断深入,小学语文作文教学质量已经有了一定程度的提升,教师也运用了许多新型的教学方法.生活化教学不仅是一种新颖的教学理念,还是创新性较高的教学方法.
地方性甲状腺肿轻重病区的划分,有助于判定某一地区的腺肿率是否属于流行的评价,对我们在流行区实行食盐加碘不加价进行防治有一定的指导意义,对防治的效率也有个比较客观的
芥菜,属十字花科(cruciferae)芸薹属(Brass-ica)一、二年生草本植物,是黑芥(2n=16)和白菜(2n=20)天然杂交形成的一个异源双二倍体(2n=36),在我国栽培历史悠久,分布很广。经
在素质教育的背景下,传统的小学思想品德教学模式已经不适应了,进一步突出德育功能,让教师充分认识到情感教育的重要性,在教学过程中采取多样化的教学手段培养学生的情感.本
笔者根据秋菊的短日照特性,摸索出一套使秋菊单侏一年内三度着花的栽培方法,增加了见花次数,延长了观花时间。现将栽培方法分述于下: 一.人为实施短日照——一度着花 4月初
本文从选择符合学生内容培养阅读兴趣、借助多媒体设备丰富阅读的情感以及利用阅读方式提升课堂活跃氛围三大方面,介绍小学低年级语文教学中融合绘本阅读的有效措施,旨在提供
对于语文课堂教学而言,不仅需要教师,对于教学内容熟练掌握,更需要学生在课前对于课堂课程内容加以了解,这就需要教师能够帮助学生掌握、总结整节课程的主要内容,意识到在课
研究目的：通过对长期练习太极拳的老年人和无太极拳练习经历的老年人进行静态平衡能力测试，探索长期习练太极拳对老年人静平衡能力的影响。研究方法：采用中国科学院合肥智能