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闪光灯记忆是对围绕重大事件发生时的记忆，对事件相关的细节等保持了鲜明的记忆。我们选取了非地震区的大学生作为被试，并选取了知道事件发生时所在地点、信息获取方式、接下来做的事情、在场的他人、时间以及穿着等作为测量的记忆点。研究一对汶川大地震记忆和日常生活事件记忆(离校中性事件)进行了前后测量，测试时间分别为2008年12月和2009年4月；研究二比较了汶川大地震记忆和个体的积极事件记忆(高考录取)，测试时间为2009年4月。研究结果显示对汶川大地震存在闪光灯记忆。