儿童的早期依恋的质量对他的人际关系、情绪、个性和行为等多方面内容存在影响,依恋研究逐渐成为热点研究课题。继隔代抚养现象出现后,祖孙依恋研究逐渐引起国内外研究者的关注。在综合国内外有关祖孙依恋的研究文献后发现,由于国情不同,导致中外隔代抚养产生的原因存在差异,国外的隔代抚养是由于父母离婚、药物乱用、服刑等原因产生的,而中国的隔代抚养主要是由于农民进城务工、父母工作繁忙产生的;学界对隔代抚养的类型界定并不统一,一种从孩子与祖父母相处时间的长短来划分,有完全隔代教育和不完全隔代教育之分,另一种是从施教者和受教者的亲疏程度来划分,有直系隔代教育、非直系隔代教育和外来隔代教育。现有研究虽然对祖孙依恋的理论、祖孙依恋模式、祖孙依恋的影响因素、祖孙依恋的代际传递的研究已取得一些成就,但仍存在一些尚待解决的问题,未来的研究应从祖孙依恋研究的干预方法,关注祖孙依恋形成过程中父母和儿童的研究及加强跨文化的比较与借鉴等方面开展深入研究。