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地方文化作为中华传统文化的主要组成部分,更加贴近学生生活实际,更具有教育意义。坚持"生活即教育"的理念,用地方优秀传统文化、革命文化、先进文化唤起学生对中华文化的向往,全方位、多角度、多层次地感受绚丽多姿的民族文化。
隰县本土文化与小学道德与法治课堂教学的融合
【摘 要】
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地方文化作为中华传统文化的主要组成部分,更加贴近学生生活实际,更具有教育意义。坚持"生活即教育"的理念,用地方优秀传统文化、革命文化、先进文化唤起学生对中华文化的向
【机 构】
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山西省临汾市隰县教育科技局;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划课题子课题《隰县优秀传统文化在小学道德与法治教学中的开发与利用》的阶段性成果，课题立项号：FHB160555-73
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