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毕业设计是大学本科教学的重要环节，在毕业设计中，学生综合运用所学的知识解决工程实际问题，升华所学到的理论知识，完成工程师的基本训练。我校过程装备与控制工程专业与其他专业一起，对99届部分学生毕业设计进行了改革尝试。具体改革内容如下：①毕业设计选题要涉及二个或二个以上学科，多学科交叉；②不同专业学生跨学院(系)共同完成同一课题，学科渗透、优势互补；③毕业设计时间由一学期改为一学年，时间加长有助于对课题进行深入的思考与研究。作者对综合毕业设计进行了总结和分析，并提出了问题与展望。