女子举重一直以来是我国奥运夺金的优势项目。随着2020东京奥运会新级别、新规则和参赛模式的出台,我国小级别的优势不再明显,我国女子举重能否在世界各国整体水平上升的同时依然能保持在世界领先的地位、持续稳定的发展是值得关注和研究的。而我国举重项目现有研究大部分集中在技术分析和训练方法手段上,对于运动员心理问题的研究略显稀缺,实际中被心理因素影响比赛成绩的运动员不在少数。因此,本文结合前人对举重的研究和实际中运动员所遇到的心理问题,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法等研究方法,对参加2018年全国女子举重锦标赛和同时参加了2018年全国女子冠军赛的运动员进行了自我效能感和认知特质焦虑调查,旨在了解不同比赛成绩的运动员比赛效能、训练效能、总自我效能和失败焦虑、社会评价焦虑、受伤焦虑、比赛准备焦虑、对方实力焦虑、竞技水平发挥焦虑的情况和特点,力图找出比赛效能、训练效能、总自我效能和受伤焦虑、社会评价焦虑、失败焦虑、比赛准备焦虑、对方实力焦虑、竞技水平发挥焦虑与比赛成绩的关系,并试图分析影响不同成绩运动员比赛效能、训练效能、总自我效能和失败焦虑、社会评价焦虑、受伤焦虑、比赛准备焦虑、对方实力焦虑、竞技水平发挥焦虑的影响因素。希望能够为女子举重运动员自我效能感和认知特质焦虑进一步研究提供数据参考,为教练员指导训练比赛、选拔培养优秀运动员提供参考依据,对运动员了解自身心理特点完善自我、调整比赛状态从而对提高比赛成绩提供帮助。通过研究本文得到以下结果与结论:1.我国专业女子举重运动员的自我效能感总效能单项平均值为3.340分,比赛效能为3.369分,训练效能为3.297分,自我效能感总体处于中上水平。训练效能、比赛效能、总效能在运动员不同比赛成绩和不同训练年限上存在显著差异(P<0.01),成绩优秀组运动员的训练效能、比赛效能、总效能比成绩一般组运动员高,训练年限长的运动员的训练效能、比赛效能、总效能比训练年限短的运动员高。2.我国专业女子举重运动员认知特质焦虑单项平均值为2.209分,竞技水平发挥焦虑单项平均值为2.568分,对方实力焦虑单项平均值为2.395分,受伤焦虑单项平均值为2.353分,比赛准备焦虑单项平均值为2.285分,社会评价焦虑单项平均值为2.038分,失败焦虑单项平均值为1.704分,认知特质焦虑总体处于中等水平。不同比赛成绩运动员的社会评价焦虑、受伤焦虑、失败焦虑和比赛准备焦虑存在显著差异(P<0.05),成绩一般组的运动员比成绩优秀组运动员高;不同训练年限运动员的社会评价焦虑、竞技水平发挥焦虑、对方实力焦虑和失败焦虑存在显著差异(P<0.05),训练年限短的运动员比训练年限长的运动员高。3.我国专业女子举重运动员训练效能与比赛成绩正相关显著(r=0.656),比赛效能与比赛成绩正相关显著(r=0.753),总效能与比赛成绩正相关显著(r=0.783);训练效能、比赛效能和总效能均对比赛成绩影响显著。4.我国专业女子举重运动员社会评价焦虑与比赛成绩负相关显著(r=-0.658)、竞技水平发挥焦虑与比赛成绩负相关显著(r=-0.657)、对方实力焦虑与比赛成绩负相关显著(r=-0.680)、受伤焦虑与比赛成绩负相关显著(r=-0.470)、失败焦虑与比赛成绩负相关显著(r=-0.409),比赛准备焦虑与比赛成绩负相关显著(r=-0.628);社会评价焦虑、竞技水平发挥焦虑、对方实力焦虑、失败焦虑和比赛准备焦虑对比赛成绩负向影响显著,其中影响最大的是社会评价焦虑。5.我国专业女子举重运动员比赛效能和比赛准备焦虑、社会评价焦虑、竞技水平发挥焦呈非常显著负相关(r=-0.345,r=-0.331,r=-0.365);训练效能和社会评价焦虑、竞技水平发挥焦虑、失败焦虑呈非常显著负相关(r=-0.332,r=-0.371,r=-0.310);总效能和社会评价焦虑、竞技水平发挥焦虑、比赛准备焦虑呈非常显著负相关(r=-0.354,r=-0.392,r=-0.315),和失败焦虑呈显著负相关(r=-0.254)。对总效能有显著负向影响的是竞技水平发挥焦虑。