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随着素质教育的不断发展,高中教师培养学生核心素养的途径越来越多,其中之一是通用技术。教师应提高自身素养,了解通用技术的使用方式,激发学生的学习兴趣,并减轻学生在高中时期的学习压力。本文将结合自己的高中教学经验,逐一深入阐述高中跨学科培养通用技术学科核心素养,以共同解疑大多数教育者的问题。