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本文以当前高校进行的国际经济与贸易专业实验教学改革为背景，指出我国高校对国际经济与贸易高仿真综合实验开展较少而模块式的外贸独立实训开展较多的现状。本文认为造成上述现状的原因主要是缺乏合理的国贸综合实验设置体系、硬件和软件建设的不足等。国贸高仿真综合实验的改革应着力体现出创新性特色(核心目标)，而非单一国贸知识的积累和技能的培训(一般目标)。最后，本文提出了国贸综合实验方案设置的主要途径及要注意的关键问题。