初中生物实验教学优化策略

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在新一轮的课改的大环境下,如何在初中生物学基础上进一步加强和完善初中生物学的实验教学,是当前初中生物学教育工作的一个重要课题。本文从生物学实验教学的最优角度出发,全面论述了初中生物学实验的地位和功能,指出了当前初中生物实验教学的缺陷,并就其优化的对策进行了探讨,以期能对初中生物教学有一定的参考价值。
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