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从客观的角度来讲,初中音乐是艺术性与知识性的统一。在平时教学中,只有高度的重视教师自身的引导作用,并积极与学生进行互动,才能有效地提高初中音乐课堂教学的实效性,使学生在美妙的音乐中获得艺术熏陶,陶冶情操,从而提高自己的音乐素养、审美能力和审美情趣。
谈谈新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术
【摘 要】
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从客观的角度来讲,初中音乐是艺术性与知识性的统一。在平时教学中,只有高度的重视教师自身的引导作用,并积极与学生进行互动,才能有效地提高初中音乐课堂教学的实效性,使学
【机 构】
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重庆市荣昌永荣中学校;
【发表日期】
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2004年期
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