【摘 要】
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本实验物理课程考核建立了量化考核办法,把实验物理内容体系及考核具体分为三大模块,以四个结合为核心,以全面促进和提高实验物理教育及教学质量为指导思想,以贯彻强化基础训
【出 处】
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全国高等工科院校物理教育学术研讨会
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本实验物理课程考核建立了量化考核办法,把实验物理内容体系及考核具体分为三大模块,以四个结合为核心,以全面促进和提高实验物理教育及教学质量为指导思想,以贯彻强化基础训练,培养实践动手能力,提高实验素质,突出创新意识为考核原则,克服了传统的实验物理课程考核方式存在的不足.该考核方法科学、合理、规范、易于操作.
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