丰富教学语言,提高地理课堂教学效果

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教学的语言艺术在课堂教学中显得尤为重要。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴近生产生活实际,要让学生在获得丰富地理知识的同时,还能感受到地理教学语言的丰富。地理教学语言主要体现在语言的准确性、科学性、针对性和口语化要求的基础上,还具有一定的艺术性。教师在地理教学中能科学地运用语言艺术,使教学的语言更富于趣味性、生动性、启发性、艺术性,那么地理教学将会收到更理想的效果。
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