【摘 要】
：
目的：观察低分子肝素钠联合丹红注射液治疗非ST段抬高型心肌梗死的临床疗效.方法：68例非ST段抬高型心肌梗死患者随机分为治疗组和对照组，各34例，对照组常规给予阿司匹林、硝
【机 构】
：
重庆市丰都县人民医院心血管内科,重庆丰都,408200
【出 处】
：
第三届全国中西医结合脑心同治学术交流会
论文部分内容阅读
目的：观察低分子肝素钠联合丹红注射液治疗非ST段抬高型心肌梗死的临床疗效.方法：68例非ST段抬高型心肌梗死患者随机分为治疗组和对照组，各34例，对照组常规给予阿司匹林、硝酸酯类药物、血管紧张素转换酶抑制剂/血管紧张素受体阻滞剂(ACEI/ARB)、β受体阻滞剂或钙离子阻滞剂及调酯等治疗；治疗组在常规治疗的基础上加用低分子肝素钠和丹红注射液.结果：两组患者临床疗效及心电图改善情况有差异，具有统计学意义(P＜0.05).结论：低分子肝素钠联合丹红注射液治疗非ST段抬高型心肌梗死临床疗效确切，值得推广.
其他文献
胰腺癌是一种病情凶险、治愈率低、预后极差的消化道恶性肿瘤.因胰腺的特殊解剖学位置、生理特点及生物学行为,使胰腺癌早期诊断较为困难,大多数患者就诊时病情已属中晚期,手
当我从站了30多年的外科手术台退下来,女儿问我:“爸爸,您最难忘的一次手术是哪次?我的脑海中忽然浮现出一张农村妇女痛苦的脸。说起来,我这个外科医生的第一次手术竟是给人
怎样预防药物性耳聋? Q我姐姐的孩子7岁,因小时候用药不当,导致药物中毒性耳聋,至今连话都说不清楚。我现在妊娠7个月,很想知道,怎样预防发生药物性耳聋? 浙江小冯
How to
内科护理是一门实践性、应用性很强、以人为本的学科,学生动手能力的培养,分析问题、解决问题能力的提高是内科护理教学的关键.标准化病人是一种新型的教学及考核模式,可以提
语法即语言的行文法则,也是语言最基本的规则.对于接触英语时间不久的初中生来说,语法教学既是初中英语重要的重点,也是难点,这就需要教师充分运用多种教学措施、方法和手段,
只须拍拍手便可助治百病,并且疗效神奇,乍一听,似天方夜谭,其实所谓的拍手祛百病并不是说一切急、慢性疾病只要拍拍手就能治愈,而是指有部分疾病通过拍手就能
Only clapped
【摘要】中学语文教学中的文本解读,是指在教师指导下学生积极感知、理解、评价、创获文本的过程。在解读文本的过程中,教师和学生因其肩负的任务不同,解读文本的目的也不相同。教师对文本的解读质量,直接影响着学生阅读文本、获取教益的效果。本文主要谈论中学语文教学的文本解读存在的问题,并对中学语文教师应该怎样指导学生进行文本解读提出一些看法。 【关键词】解读文本;多元化;文化素养;艺术价值。 【中图分类号
软件产业一直都是信息产业的重要组成部分.从软件危机在1968年提出到现在,软件危机经过每一代计算机研究者的不断努力,已经准确的延缓了危机的加深.然而在软件编程教育这一方
研究从分子层面出发,结合利用信息技术中的网络分析、聚类和关联规则分析方法,找到步长脑心通这一实现脑心同治的方剂中的化合物成分共同作用于人体内的主要靶标组合,并对比
为了促进学生德智体全面发展,当前我国许多中小学都安排了丰富多彩、形式各异的课外活动.但课外活动存在娱乐化倾向,形式化倾向,应试化倾向,评价机制不完善等问题.基于此,本