【摘 要】
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以集成电路设计为主要内容的EDA实验课程具有基础性强和实践能力要求高等特点,而对工业界来说,集成电路设计是一个系统工程,包括了从需求规格分析、系统建模、功能设计、
【出 处】
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2008年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议
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以集成电路设计为主要内容的EDA实验课程具有基础性强和实践能力要求高等特点,而对工业界来说,集成电路设计是一个系统工程,包括了从需求规格分析、系统建模、功能设计、逻辑设计、电路设计、物理设计及仿真验证等环节的全流程设计。因此,EDA实验课程与其它实验课程具有很大的区别,其内容设置还与人才培养模式有关。本文从培养学生创新能力和工程实践能力出发,分析了EDA实验课程教学特点,结合教学背景,提出了按集成电路的全流程设计进行课程教学内容安排的思想,并详细探讨了教学内容的设置。同时,还探讨了与教学内容适应的实验环境和实验设备的购建。最后,对基于全流程设计的EDA实验教学进行了总结。
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