【摘 要】
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<正>随着素质教育的推进和高考改革的深化,高考题的命制已经从以知识立意为主转化为以能力立意为主,突出考查学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学方法解决物理
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<正>随着素质教育的推进和高考改革的深化,高考题的命制已经从以知识立意为主转化为以能力立意为主,突出考查学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学方法解决物理问题的能力、实验能力,并以这五种基本能力的考查作为高校录取的重要依据。我们在高三复习特别是一轮复习中,在以知识落实为载体、以能力培养为导向,构建知识网络架构的过程中,有步骤、有计划、有目的地渐次渗透、训练和培养学生的五种能力,是提
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