党的十七大将科学发展观作为我党我国今后发展的指针,科学发展观成为与马列主义、毛泽东思想邓、小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论.在全社会都在践行科学发展的同时,无疑也为思想政治理论课的发展带来了新的思路:在教学中,教师要以学生为本,尊重学生成长成才的客观规律,从学生的实际需要出发进行思想政治理论课的教育教学工作和改革,而这关键就在于教师角色的转变.本文主要论述了这种转变的重要性,以及在科学发展观的统领下和新的课程标准的指导下如何实现这种转变. 新的发展观、新的发展理念、新课程、新标准、新改革、新角色，这是对传统政治教师的大挑战。挑战的另一面就是机遇，思想政治课程教师应将这种挑战和机遇同样看作是促进自己转变角色的内部动力，在思想上，具体行动上和与教材的关系上，都应该是全新的。相信在科学发展观的指导下，在新课改精神的引导下，在学校和有关教育部门的支持下，本着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，思想政治课程改革的明天一定是灿烂的，思想政治课程教师角色的转变也一定会迅速的、成功的。