【摘 要】
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<正>在新课标下,在义务教育以及全面实施素质教育的今天,数学课堂教学一定要激发学生积极参与,这样才能有效的提高课堂效率。数学学习的过程是新的学习内容与学生原有的数学
【机 构】
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重庆市合川区小沔河中学 四川重庆648800
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
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<正>在新课标下,在义务教育以及全面实施素质教育的今天,数学课堂教学一定要激发学生积极参与,这样才能有效的提高课堂效率。数学学习的过程是新的学习内容与学生原有的数学认知结构相互作用形成新的认知结构的过程。过去,由于我们老师及同学过分注意到概念的抽象性的一面,忽视了具体性,双边活动过程中出现了许多不和谐因素。在如今教学中,要让"以学生为主体,教师为主导"的思想落实到实处,让学生积极参与课堂教学,促使学生思维能力的不断提高。数学
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