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提高安全工程学生的工程实践素质是在工程教育专业认证背景下，安全工程本科专业教学必需的工作，也是学生满足毕业达成度要求的需要。本文介绍了东北大学安全工程研究所工会结合学校"三育人"活动，在提高学生工程实践能力以及理顺实践教学与理论课教学的关系等方面所做的一些探索性工作。结果表明，这项活动对提升学生工程实践能力方面起到了一定积极作用，而且，预实践的开展有助于学生更好的学习理论课程。