【摘 要】
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鉴于许多学生认为大学物理深奥、难学，对学好他的信心不足。而且大学物理教学内容增加，教学时数减少，教学要求提高，如何解决好这些矛盾？结合多年的教学，阐述了解决好这些矛盾的思考
【出 处】
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'2000全国高等工科院校物理教育学术研讨会
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鉴于许多学生认为大学物理深奥、难学，对学好他的信心不足。而且大学物理教学内容增加，教学时数减少，教学要求提高，如何解决好这些矛盾？结合多年的教学，阐述了解决好这些矛盾的思考与实践，这要求重视物理学的作用，教师要加强物理教育研究，对教学进行大胆、稳妥又有益的改革，切实提高教学质量，培养学生的综合素质。
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