【摘 要】
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鉴于许多学生认为大学物理深奥、难学,对学好他的信心不足。而且大学物理教学内容增加,教学时数减少,教学要求提高,如何解决好这些矛盾?结合多年的教学,阐述了解决好这些矛盾的思考
【出 处】
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'2000全国高等工科院校物理教育学术研讨会
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鉴于许多学生认为大学物理深奥、难学,对学好他的信心不足。而且大学物理教学内容增加,教学时数减少,教学要求提高,如何解决好这些矛盾?结合多年的教学,阐述了解决好这些矛盾的思考与实践,这要求重视物理学的作用,教师要加强物理教育研究,对教学进行大胆、稳妥又有益的改革,切实提高教学质量,培养学生的综合素质。
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