巧用纵横教学提升学习能力

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纵横教学做为语文教学的一种新手段,要向多元化展开,从而让语文教学最优化.让学生体验到识字是有趣、有用的,阅读是开放、智慧的,写作是有用、快乐的,真正促进学生个性的健康和谐发展,让学生的学习能力在自然而然中得到提高.同时指出纵横教学要向多元化展开,要善于动脑,探索新方法、新途径,从而让语文教学最优化。让学生体验到识字是有趣、有用的,阅读是开放、智慧的,写作是有用、快乐的,从而让孩子变得更聪明,真正促进了学生个性的健康和谐地发展,一种学习能力在自然而然中得到提高。
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太原市教育局将将"纵横汉字输入法"的推广与培训工作纳入了创建学习型城市工作中,取得了重大成绩.开展纵横汉字输入法的推广工作,总结推广纵横汉字输入法,系列推进学习型城市创建,全方位组织实施,各层次广泛参与,适应"五化五建设"新形势,加快纵横汉字输入推广.促进了学习型城市的创建工作.
本文论述了在小学语文教学中如何渗透纵横码输入教学的一些方法:明确目标、选拔人才,精心设计、快乐训练,丰富活动、快乐实践,因材施教、快乐成长,同时指出学生对纵横输入法的学习要与学科的学习联系起来,用纵横输入法促进学生的学习,学习中要注意对学生兴趣的培养,让学生在轻松愉快的学习,让学生健康茁壮成长。
本文结合作者在社区学校里开展纵横输入法教学工作实践,结合美国学者拉斯卡四种学习刺激的教学方法,即教学方法——学习刺激——预期的学习结果,总结出了在纵横码教育中的四种教育方法,同时利用王府校园优势,大力推广纵横码.
本文阐述了作者学习纵横码的过程,以及参加残疾人纵横码比赛的经历,指出其从纵横码中也体会到的乐趣,也为自己能够推介纵横码贡献微薄之力而感到欣慰,并在网站专门开设了纵横输入法栏目,为愿意学习纵横输入法的同学提供了学习机会。
纵横信息数字化,不仅为人们提供了一种简便易学的汉字录入方法,还为学生学习语文带来了丰富资源.在实践中,发现它潜移默化地促进了学生的语文学习,提高了学生的语文素养.那么,如何利用纵横信息来学习语文呢,纵横码的介入,超越了传统的学校课堂和课本的框框,为识字教学注入新的活力,不仅能帮助孩子早识字,还能帮助孩子"正确地书写汉字";利用纵横码软件中的分词练习和词语接龙练习,开展语文的词汇学习课外活动,寓教于
本文总结了刘家店镇社区教育办公室,坚持计算机和纵横汉字输入法的培训,积累的一些经验和做法,在培训过程中,为了提高学员的打字速度,鼓励学员之间互学互助。采用电话跟踪,经常了解学员在家中练习情况,及时在学员之间通报,使学员之间有比劲。适时组织学员到学校集训,进行成绩测试,对成绩好的学员给予鼓励和表扬,提高学员的学习积极性,形成良好的学习氛围等等。