【摘 要】
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文章以作者的亲身经历，阐述了自己打破对护理工作的世俗偏见，毅然选择学习护理专业，并在工作中全心全意为病人服务，工作在甘孜藏族自治州人民医院手术室的器械护士的岗位上，谨遵灾情就是命令的信念，积极主动参与救灾救助工作，到最危险的地方去，到群众最需要的地方去，并在担任副院长，乃至医院党委副书记、工会主席后，依然清正廉洁，在其三十年的护理生涯中，南丁格尔奖和奥运火炬手都是一生的荣耀，作者深深热爱着护理专业
【出 处】
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护士职业发展论坛暨首届两岸四地男护士发展论坛
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文章以作者的亲身经历，阐述了自己打破对护理工作的世俗偏见，毅然选择学习护理专业，并在工作中全心全意为病人服务，工作在甘孜藏族自治州人民医院手术室的器械护士的岗位上，谨遵灾情就是命令的信念，积极主动参与救灾救助工作，到最危险的地方去，到群众最需要的地方去，并在担任副院长，乃至医院党委副书记、工会主席后，依然清正廉洁，在其三十年的护理生涯中，南丁格尔奖和奥运火炬手都是一生的荣耀，作者深深热爱着护理专业将继续发扬南丁格尔精神，以“人道、博爱、奉献”的信念谱写人生的绚丽篇章。
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γ-谷氨酰转肽酶(γ-glutamyl transpeptidase,GGT)存在于人体各组织器官中,血清中绝大多数GGT来源于肝脏.GGT是一种敏感性高而特异性较低的酶,常需联系其他指标综合分析提高临床实用性,正确认识GGT可以提高临床对肝脏疾病的诊断及预后判断的准确性。本文就其在急慢性肝炎、胆汁淤积性肝病、肝硬化、肝癌、非酒精性脂肪性肝病及酒精性肝病方面进行总结，以提高临床实际工作中对肝脏疾病
目的：基于肝脏血管新生病理,设VEGF受体酪氨酸激酶抑制剂索拉非尼对照,探讨五味子酯甲对肝窦内皮细胞细胞增殖及血管新生的影响.方法：MTT法检测五味子酯甲作用于SK-HEP-1细胞株的最大无毒浓度.SK-HEP-1细胞分为空白组、模型组、索拉非尼组、五味子酯甲2μM、20μM组,VEGF诱导SK-HEP-1细胞增殖,EdU法检测细胞增殖;荧光探针法检测胞内NO水平和NOS活力.通过细胞迁移、Mat
目的：探索乙肝代偿期肝硬化患者的中医证侯特点,为揭示其病因病机,指导临床辨证论治提供依据.方法：根据《中药新药临床研究指导原则》(2002年)病毒性肝炎临床研究指导原则及中医证候的临床研究指导原则,制定出中医证候调查问卷,采用频数统计、因子分析等统计方法,总结乙肝代偿期肝硬化中医证侯特征分布规律.结果：乙肝代偿期肝硬化患者101例乙肝代偿期肝硬化患者的证候多为复合证候,依次为:脾虚湿盛兼气滞、肝经
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MHE在慢性肝病尤其是肝硬化患者中发病率较高，但也见于其他慢性肝病导致的肝功能损伤。本病的发病与肝功能损伤程度呈正相关，其发病率的差异也与肝功能损伤原因、诊断方法的选择、各种检测方法参考值的界定、患者年龄与受教育程度具有相关性。目前，尚无诊断MHE的统一标准，其诊断方法主要包括心理智能检测、神经电生理和神经电心理、脑影像学检查。随着科学技术的发展，越来越多的检测方法应用于筛查MHE.通常神经心理测
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目的：探讨蓝莓及蓝莓联合益生菌对酒精性脂肪性肝病(alcoholic fatty liver disease,AFLD)作用及相关影响.方法：以C57BL/6J小鼠建立模型,58只实验动物随机分为控制组(CG)、模型组(MG)、蓝莓干预组(BJ)、蓝莓益生菌联合干预组(BJB)、SIRT1 siRNA阻断组(SI)、蓝莓SIRT1阻断组(BJSI)、蓝莓益生菌联合阻断组(BJBSI).病理学方法明
In order to better control HBV replication and delay the emergence of virus-resistant mutants, it is critical to develop new antiviral strategies based on combinations.Many previous studies have shown
在医院的医疗、护理以及各项管理工作中,每个人的工作成绩与效益取决于能力和激励水平;能力涉及到人的才能,才能包括智力、体力两个方面.但不管人的能力大小,如果激励水平低,那是做不出理想结果来的.所以,应弄清楚激励人的心理活动,以便把激励工作做得更有针对性.适当地满足被管理者的某种心理需求,激发她们潜在最大的能力,从而使她们自觉地为实现组织的整体目标而发挥其应有的作用.护士长是医院基层科室的领导者和管理
如今护理队伍正在面临着护理人员年轻化的趋势，因此护士培训工作成为提供优质护理服务的前提，基于此可以进行一下三方面的工作，首先在护士走出校门之前可积极发展初中后五年一贯制高等护理教育，与此同时，加强人文教育，对于本科及以上学历者在理论的基础上应注重临床实践，动手能力；在护理人员涉足工作岗位一段时间后，作为领导，作为培训人员的年长护士应谆谆教导让这些新生力量理清思绪，找到正确的工作方法和动机，树立正确