【摘 要】
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<正>教学目标1、知识与能力:通过本课的学习,是学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力军、结果及其意义。2、情感态度与价值观:通过本课的学习,
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<正>教学目标1、知识与能力:通过本课的学习,是学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力军、结果及其意义。2、情感态度与价值观:通过本课的学习,使学生认识到,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始,五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神,从而激发学生的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。3、过程与方法:通过本课的学习。能使学生学会归纳课文的方法,1919年6月前后,五四爱国运动的相同点和不同点,学会从图片史料中获取有效信息,提
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