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本研究采用实验研究的方法，设置实验组和控制组，分别在这两组中采用传统教学模式和基于课堂互动设计的翻转课堂教学模式，以此来探究适合于本科生课堂的教学模式。
基于互动设计的翻转课堂教学模式的实验研究--以多媒体信息检索课程为例
【摘 要】
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本研究采用实验研究的方法，设置实验组和控制组，分别在这两组中采用传统教学模式和基于课堂互动设计的翻转课堂教学模式，以此来探究适合于本科生课堂的教学模式。
【机 构】
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辽宁师范大学管理学院
【出 处】
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中国图书馆学会2017年会
【发表日期】
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2017年9期
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