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本文提出要建设中国特色、国际水准的高校心理健康教育，国际国内发展形势的大背景下，对人才的竞争、对人力资源的竞争，提高人才心理健康的素质是不可怱缺的要求。中国特色的心理健康教育就是全员性心理健康教育，不仅有专职的谘询师，还有大量在学生思想学习第一线的辅导员队伍。笔者结合内地高校心理健康教育的发展认为，学生的心理问题涉及学生学习、生活等方方面面，因此学校心理健康教育不仅仅是学校心理健康教育中心（或相关机构）的工作，而应该是全校师生员工齐心协力来关心学生心理健康的成长。杜绝突发事件的发生，要发动学校的相关领导、教师、管理人员、後动员工一起来关心，在学校形成一个合力，营造一个气氛，为人才培养服务是基本宗旨。