【摘 要】
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数字景观技术的发展,拓展了设计的途径,推动高校教学内容做出相应的调整.西安建筑科技大学建筑学院风景园林系"数字景观营造"本科教学体系的建构实践,依托已有教学环境和培养方案,探索数字景观渗入的方式,从网络"开源社区"与数字营造学社的建立,"数字营造"基本核心课程的建设和数字化设计技术拓展三个方面,尝试风景园林专业数字景观新特色方向的建设.
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数字景观技术的发展,拓展了设计的途径,推动高校教学内容做出相应的调整.西安建筑科技大学建筑学院风景园林系"数字景观营造"本科教学体系的建构实践,依托已有教学环境和培养方案,探索数字景观渗入的方式,从网络"开源社区"与数字营造学社的建立,"数字营造"基本核心课程的建设和数字化设计技术拓展三个方面,尝试风景园林专业数字景观新特色方向的建设.
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