论文部分内容阅读
九一八事变后中日两国的舆论战——以中国知识界的英文撰述为中心
【出 处】
：
中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛（2011年卷
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
近年来,我国大学生身体活动不足引起的健康危机逐渐呈现,高校公共体育课是大学生进行体育锻炼的重要途径,体育教师的教学行为是影响学生学习效果的关键。本研究通过分析高校公共体育课中的教师教学行为,测量教学行为影响下大学生的身体活动强度,探析高校公共体育课中教师教学行为对大学生身体活动强度的影响。为进一步保证公共体育课中大学生的身体活动强度提供理论和现实依据。本文通过分层抽样的方法抽取了上海市三所高校,在
学位
数学教师课堂教学行为是数学教师专业发展的重要内容。通过详细分析和归纳总结课堂中教师自身行为等因素,发现教师在把握当前教学形势以及教学过程本身两方面存在切实可寻的问题,解决好这些问题将有助于教师勤于反思和总结自身课堂,进而使数学教师教学水平更好更快地迈入先进专业化行列,因此需要研究数学教师课堂教学行为。然而,研究教学行为离不开教学行为评价指标体系,但缺乏针对高中数学学科的教师课堂教学行为评价指标体系
学位
甜菜育性鉴定对于筛选优良种质资源用于育种工作具有实际意义。采用分子标记辅助选择(marker-assisted selection,MAS)可以大幅提高鉴定甜菜育性的效率。本试验针对甜菜多胚、单胚种质资源进行了育性鉴定。试验采用MAS对甜菜多胚种质资源的育性组成进行分析;对利用分子标记鉴定甜菜育性的整个鉴定过程进行优化;对甜菜单胚不育系和保持系育性基因组成情况进行分析。试验通过数目可变串联重复序列
学位
实现中国制造“2025”愿景、“工业4.0”目标需要大量理论知识扎实、技术技能娴熟、善于技能创新的技能人才,国家也倡议学习践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,实现向制造业强国跨越。工匠精神代表了综合的职业素质、职业精神,对技能人才进行工匠精神培养有利于提高人才培养质量,为经济发展提供技术智力支持,助推我国经济社会高质量发展。本研究以技工院校学生工匠精神培养为问题视角,采用文献研究法、问卷调查法、访谈
学位