教育生态学视角下初中语文课堂师生关系的构建策略

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<正>一、选题的缘由1、教育生态学的发展为初中语文课堂师生关系的研究提供了新的理论视角。作为研究有机体和周围环境相互关系的一门科学,生态学在20世纪下半叶受到了人们的普遍重视。随着生态学研究领域的进一步扩展,生态学的研究范围也逐渐从自然科学领域扩展到社会科学领域。后来,随着生态学和教育学的融合发展,出现了一门新的学科——教育生态学。
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