切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
本科生导师制探析
本科生导师制探析
来源 :四川省高等教育学会2007年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyf1978
【摘 要】
:
实施本科生导师制的目的在于全面提高学生的综合素质,提高办学水平和人才质量,以适应高等教育改革不断深化的需要.本文分析探讨了本科生导师制的起源及其发展,实行本科生导师
【作 者】
:
李远贵
【机 构】
:
成都纺织高等专科学校
【出 处】
:
四川省高等教育学会2007年学术年会
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
本科生导师制
学生的综合素质
高等教育改革
实施过程
人才质量
基本内容
办学水平
问题
分析
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施本科生导师制的目的在于全面提高学生的综合素质,提高办学水平和人才质量,以适应高等教育改革不断深化的需要.本文分析探讨了本科生导师制的起源及其发展,实行本科生导师制的意义,本科生导师制的基本内容,提出了在本科生导师制实施过程中应注意的问题.
其他文献
关于建筑工程绿色节能施工技术探讨
加强对环境的保护已经成为全球的共识.在建筑工程中可以使用绿色节能技术为缓解保护贡献力量.绿色节能施工技术应用于建筑工程中不仅可以给人们带来舒适的环境,还能降低施工
期刊
建筑工程
绿色节能
施工技术
集成电路设计课程的闭环教育探索
集成电路设计课程是理论性、实践性非常强的一门课程.学生在学习中遇到的问题较多,学习难度较大.针对该课程的特点和难点,我们进行了闭环教育的探索,并取得了显著的成绩.重点
会议
集成电路
设计课程
闭环
实验教育
特点和难点
学习难度
理论教育
实践性
理论性
学生
问题
环节
成绩
影响高职院校教师绩效考核的因素及对策分析
本文以高职院校为例,介绍了老师绩效考核的环境因素、考评方法和实施过程.探讨了影响教师绩效考核公平性的因素,重点评述了确保绩效考评公平性的对策.
会议
高职院校
教师绩效考核
公平性
实施过程
考评方法
绩效考评
环境因素
评述
老师
对策
浅谈土木工程建筑施工中的大体积混凝土裂缝控制
由于现阶段钢筋混凝土浇筑施工仍属粗放型工艺,技术标准和施工艺的不规范等因素的影响,使得大体积钢筋混凝土施工的质量安全控制过程,仍具有一定的技术难度.混凝土容易发生各
期刊
土木工程
大体积混凝土
裂缝
分析控制
双级封堵技术在强底水油藏高含水治理中的应用
哥伦比亚D油田属于高孔高渗强边底水油藏,新井投产生产半年后含水便会直线上升,很快达到90%以上,油田高含水严重制约了油田的开发效益.针对该油田原油物性和地层水矿物性质,20
期刊
强底水油藏
高含水
双级注入
选择性堵剂
不动管柱
降水
增油
控砂
建筑工程中软土地基处理及施工技术
建筑工程施工过程中经常会遇到软土地基,如果不做好相应的处理工作,将会对建筑工程的最终质量造成不良影响.地基的处理关系到建筑施工安全性的根本,在整体建筑过程中起到了至
期刊
软土地基
施工技术
应用
强化教学管理,打造特色专业
本文通过分析专业建设特别是以特色专业为目标的专业建设要求,论述了加强教学管理对特色专业建设的必要性和重要性,总结了教学管理实践中对若干重要管理环节的认识和体会,综
会议
强化教学管理
特色专业建设
加强教学管理
管理环节
认识和体会
若干问题
建设过程
管理实践
必要性
总结
目标
分析
建立高等职业教育“工学”结合教学模式——学生择业与学业的关系处理
本文讨论了高等职业教育中毕业生择业与学业的关系及企业运行规律,提出了把以企业用人标准为培养目标、以就业为导向的办学理念贯穿于“工学”结合教学模式中的观点,提出了“
会议
高等职业教育
教学模式
学生
毕业生择业
学业
以就业为导向
运行规律
用人标准
企业
培养目标
教学方法
办学理念
讨论
贯穿
观点
关系
外墙保温技术在建筑施工中的应用研究
我国建筑行业的快速发展离不开各行业的支持和高度配合,才有今天的成就和成果.建筑领域是生产生活稳定发展的基础所在,受到了社会各界的广泛关注,如何更好地达成保温节能目标
期刊
外墙保温技术
建筑施工
应用
高等教育方法研究——倡导以学生为中心的高等教育
本文对以学生为中心的教育方法和模式进行了论述,并以加拿大高校以学生为中心的教育方法和技巧为例,提出了我国采用以学生为中心的教育方法的范围.
会议
高等教育
方法研究
以学生为中心
心的教育
教育方法
方法和模式
方法和技巧
加拿大
高校
与本文相关的学术论文