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新时代下的小学音乐教学需要采用新方法、新形式,只有这样才能进一步提升教学效果,让学生从课堂中获得更多知识,不断健全自身知识素养,提高自身综合能力。这也是现代教育技术融入课堂的根本原因。基于此,本文从音乐课堂角度出发,立足学生与教材,分析了课堂教学与技术融合的有效策略,希望具有一定参考价值。
浅析信息技术背景下的小学音乐课堂教学策略
【摘 要】
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新时代下的小学音乐教学需要采用新方法、新形式,只有这样才能进一步提升教学效果,让学生从课堂中获得更多知识,不断健全自身知识素养,提高自身综合能力。这也是现代教育技术融入课堂的根本原因。基于此,本文从音乐课堂角度出发,立足学生与教材,分析了课堂教学与技术融合的有效策略,希望具有一定参考价值。
【机 构】
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山东省日照市莒县第三实验小学
【出 处】
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对接京津——新的时代 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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