【摘 要】
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在当前的高等书法教育中,篆刻教学、研究的实际困难要比传统书法的教学要困难得多.大部分篆刻课由于缺乏专业师资的原因,使得学生的篆刻热情很难持久下去.大部分学生缺乏对经
【出 处】
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2016全国高等书法教育(郑州)论坛
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在当前的高等书法教育中,篆刻教学、研究的实际困难要比传统书法的教学要困难得多.大部分篆刻课由于缺乏专业师资的原因,使得学生的篆刻热情很难持久下去.大部分学生缺乏对经典的敬畏,容易对当下流行的篆刻风格进行跟风.因此,在高等书法教育中怎样使学生保持着良好的学术理性至关重要,在进行篆刻教学中,不能一味地进行汉印、明清流派印的技法训练,还要对传统的印论进行研读,而很多高校显然把书论的学习摆在了首位,忽视了对传统经典印论的学习.此外,扩大学生的篆刻眼界,也至关重要.高校的篆刻教学要密切关注国内大型博物馆举办的篆刻、印谱的实物展览,让教室内的篆刻教学和博物馆内的展览活动充分结合起来.
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