小学高年级语文单元主题阅读教学问题及策略的研究

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阅读是一个可以帮助人们发散思维、陶冶情操、认识世界的重要途径。一直以来,小学当中的阅读是语文课程中一项重要课程,阅读是提高学生认识能力,拓宽视野的关键。大家都知道,太死板的读书是不会让学生取得较优异的成绩,本文从小学高年级阅读教学的现状和意义出发,深入的研究了单元主题阅读这一新的阅读教学方法并且对如何有效的提高小学高年级语文单元主题阅读水平进行了分析,讨论出一些能让学生很好的利用单元主题阅读的有效措施,希望能够以此推动小学语文教学的发展。
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