【摘 要】
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<正>开展经典古诗文诵读,可以丰富学生的积累,提升学生的道德修养和语文素质。心理学家的研究表明,小学阶段是诵读积累的黄金时期,如果能抓住这一时期让学生多积累一些经典名
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<正>开展经典古诗文诵读,可以丰富学生的积累,提升学生的道德修养和语文素质。心理学家的研究表明,小学阶段是诵读积累的黄金时期,如果能抓住这一时期让学生多积累一些经典名篇,让宝贵文化遗产浸透到他们的思想中,陶冶情操,积淀传统文化,这将使孩子们终身受益。鉴于以上认识,安徽省淮北市相山区长山路小学在广泛论证的基础上确定了"经典古诗文诵读"为学校发展特色,希望通过经典诵读来全面提高师生的人文素养,实现学校的内涵发展、特色化发展。
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