【摘 要】
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<正>随着幼儿教育改革的不断深入,教师均教育观念在不断更新,傲师们开始有意识地将自己由简单的管理者和知识传授者向幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者转变,努力建构积
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<正>随着幼儿教育改革的不断深入,教师均教育观念在不断更新,傲师们开始有意识地将自己由简单的管理者和知识传授者向幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者转变,努力建构积极有效的师生关系,提高教育的有效性。幼儿是学习活动的主人,每一位幼儿都有自主选择、自由活动的权利以及获得主动活动、发展的机会和权利。教师要不断改善自己的教育行为,创造性地开展工作,从而促进幼儿主动、有效地学习。
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