【摘 要】
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"互联网+"时代,高校教育体系中一些理论性为主的专业课程的改革迫在眉睫.微机原理与接口技术课程,即是本科教学中非常重要的以理论教学为主的专业技术课程,开设于计算机及其相关专业,但其教学内容始终缺乏创新.不论是在理论环节还是在实验环节都需要尽快的适应技术的更新,适应学生的就业需求和社会发展的需要.本文主要从改革教学模式、教学内容、教学手段、以及考核手段等几方面入手,探析课程改革的方法和意义.历经五年
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"互联网+"时代,高校教育体系中一些理论性为主的专业课程的改革迫在眉睫.微机原理与接口技术课程,即是本科教学中非常重要的以理论教学为主的专业技术课程,开设于计算机及其相关专业,但其教学内容始终缺乏创新.不论是在理论环节还是在实验环节都需要尽快的适应技术的更新,适应学生的就业需求和社会发展的需要.本文主要从改革教学模式、教学内容、教学手段、以及考核手段等几方面入手,探析课程改革的方法和意义.历经五年的课程改革,教师指导学生参加的电脑鼠、"互联网+"、大学生创新创业等项目和竞赛中屡获佳绩.通过多方面的实践探析,此课程的改革思路和方法能够有效的提高学生的软硬件综合技能,培养创新意识.
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