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语文是初中阶段一门较为基础,学生学习语文,需要通过阅读来获得信息,学生阅读能力在一定程度上决定着教学有效性。基于课程改革背景下,很多身处一线的语文教师也研究强化阅读教学的方式,思考如何提升学生阅读效率和质量,而主题阅读便是一种非常良好的教学方式,也有利于学生掌握群文阅读的正确方式,提升其阅读能力。本文以初中语文群文阅读教学为探究内容,分析了语文主题教学的优势,旨在为语文群文阅读提供一些新思路。