论文部分内容阅读
该文介绍了一种网络故障定位的新方法，通过使用“最大信息量准则”确定故障位置，并指出了应用中应考虑的几个问题。
网络故障定位研究--使用最大信息量准则确定网络故障部位
【摘 要】
：
该文介绍了一种网络故障定位的新方法，通过使用“最大信息量准则”确定故障位置，并指出了应用中应考虑的几个问题。
【机 构】
：
武汉大学物理与电子信息学院(武汉)
【出 处】
：
全国信息论与通信理论学术会议
【发表日期】
：
2000年期
其他文献
【摘要】探究性学习方案注重过程性、学生自主性和方法性，契合了新课改中以生为本的理念，学生能在自主合作探究中，掌握知识与方法，并培养良好的情感态度。需要对小学语文探究性学习方案进行研究和分析，以优化教学质量。本文从营造轻松氛围、深入分析问题、实施探究实践这几个方面，探讨了实施探究性学习方案，优化小学语文教学质量的实施策略。 【关键词】小学语文;探究性;学习方案;实施策略 【中图分类号】G623
【摘要】在推广新课标的过程中，教师采用创新阅读教学，是针对传统的接受性阅读教学而言的。创新阅读教学则是教师积极采取开放性教学方式，把学生视为阅读的主体，赋予学生质疑问难和讨论发言的权利，产生不同于他人的新见解的一种教学方式。本文以新课程改革为指导，通过教育教学实践，结合中学语文阅读教学研究的有关前沿理论，联系阅读教学范式的转变。针对传统的中学语文阅读教学中存在的问题，思考其创新阅读教学的未来发展趋
对余度配置的飞控系统，在所有余度均丧失的情况下，对余度信号故障安全处理是一种十分必要的手段。这种方法虽不能从根本上改善故障后的飞控系统性能，却能在一定程序上防止故障蔓
该文以双端口网络方程为基础，以均匀舆线方程的正弦稳态解为手段，利用稳态故障分析的迭加原理，提出了一个新的邦联测距方法。该方法仅使用线路的单端数据（电压和电流向量）这些数据
文章针对配电线路特别是矿井电网的特点，提出了基于集中参数模型的单相接地故障测距新算法，该算法既可故障定位又可过渡电阻定值。
【摘要】阅读教学是语文教学中主要的内容之一。在教学的过程当中，阅读材料的不同其所需要的教学方法也存在着一定的差异。本文以人教版的几篇叙事散文作品为研究对象，探讨具体的教学实施路径与方法。 【关键词】初中语文;叙事散文;阅读教学 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 散文是重要的文学体裁，凭借其优美而简练的语言以及极富内涵的思想意境，在促进人性开化与提高
配电网规模庞大、设备繁多、装设地点分散，控制中心软件系统普遍要求以地理信息系统（GIS）为支撑平台，且要求增删方便、修改灵活、查询准确高效。该文首先探讨SCADA与GIS的集成方
【摘要】阅读教学是语文教学中的一个重要部分，如果单靠学生阅读或者教师阅读不仅没有办法很好进行知识教学，也让整个课堂变得死气沉沉。要改善语文课堂阅读这样的氛围，可以采用对话教学的方式，教师与学生对话、学生与学生对话、学生与课本对话的方式让整个语文阅读课程变得活跃起来，一方面加强了学生对于知识的阅读理解能力，另一方面也促进了教师、学生之间的和谐交流。本文通过对初中语文阅读对话教学理论进行研究，给出对话