“一敷灵”(创伤愈合海绵)治疗慢性宫颈炎的体会

来源 :中国甲壳资源研究开发应用学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tuniao1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
该文采用创新教育与素质教育和传统教育比较的方法,阐明创新教育的内容和意义,并对创新教育中两个具有重要性和现实性的问题-一创造性思维和个性化教育从理论和实践上进行探讨。
目的:调查潜艇长远航过程中,潜艇艇员对生活工作影响因素的主观排序,并对这些因素进行探索性分析及分类。方法:采用自编《潜艇长远航过程中各种因素的影响大小排序调查问卷》对
按新世纪人才素质注重能力培养的要求,根据受教育者的实际接受能力、视听结合的教学效果及授课内容的特点等,恰当地设计投影片,以提高教学效率和增减创造思维的能力。
随着经济的发展和社会的逐步平稳,我国各项事业改革都进入了较良好的发展态势,但是这也从侧面反映出我们对政府单位提出了比之前更加高的要求。在这种氛围的影响下,档案管理
数字化时代的到来,社会分工将越来越细,导致产品的功能将越来越强大、越来越专业化。产品不再是以大而全的形式而是转向小而专的形式出现,产品的兼容性与扩展性得到加强,随着数字
科学来源于实践,科学亦来源于思维。将科学技术与思维科学联系起来,这是社会发展的必然和需要,科技的一般交流在学科发展的内容和成果方面可以得到沟通和借鉴,但是更重要和更富有
化学教育中如何渗透创造性思维是紧迫问题,本文叙述了创造能力磁头的四种尝试:挖掘潜在素材;改变教学模式;注重启发式教学;实验观察和现象解释。
设计学既不纯属自然科学和工程技术,又不属人文、社会科学,而是一门交叉的新学科,其设计的本质在于决策总是的求解和创造,作为新一代的工业设计师来说,要胜任设计这一任务就必须与
该文主要从机械制图教学内容和课程体系改革计划、多媒体教学手段更新、制图科软硬件建设三方面,探讨面向21世纪“机械制图”的学科建设的总体构想。