急性胰腺炎护理实施个性化健康教育的效果观察

来源 :《中医杂志》特邀心血管专家学术座谈会暨中医治疗冠心病心绞痛疾病临床经验会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w633744
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目的:探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的效果.方法:选取本院2015年1月-2017年5月间就诊的急性胰腺炎患者52例,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组各26例,观察组给予个性化健康教育,对照组实施医院常规健康教育,观察不同的健康教育方式在急性胰腺炎护理干预中的作用.结果:采用个体化健康教育的观察组患者饮食管理、按时检查程度、对疾病的知晓度、对护士的满意度以及术后复发率等均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:个性化健康教育在急性胰腺炎护理中有良好的干预效果,具有临床推广和使用的价值.
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目的:对手术室急诊患者实施循症手术室护理方法的效果进行分析.方法:选择在本院中2016年1月--2017年3月入本院进行治疗的急诊患者131例作为研究对象,依据随机数表法将患者分成两组,一组为对照组共计有65例患者,给予其常规术后护理,另一组为研究组共计66例患者,给予其循证手术室护理.对比分析两组患者的护理效果.结果:分别给予两组患者不同对的护理方式,其护理满意度也不相同,研究组患者给予其循症护
目的:分析神经内科患者提供激励护理对其康复护理的效果影响分析.方法:选取2015年1月-2016年12月100例医院神经内科收治的住院患者作为观察对象,随机分为观察组与对照组,每组各50例.对照组采用常规管理模式.观察组采用激励护理模式.通过两组病人日常生活活动能力评分和生活质量评分进行效果评价,同时采用问卷调查的方式询问两组患者的护理满意度.结果:观察组管理前后安全事件发生率比较差异有统计学意义
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