切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
全球化新阶段的国际合作
全球化新阶段的国际合作
来源 :中国发展高层论坛2011 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyegg
【摘 要】
:
欧洲人对于国际合作可谓驾轻就熟。过去60多年里,欧洲人在欧洲内部的合作日益密切。就巴黎银行来说,我们的网络遍布全球84个国家,而早在151年前,我们就在中国设立了分部。国际合
【作 者】
:
博杜安·普罗特
【机 构】
:
法国巴黎银行
【出 处】
:
中国发展高层论坛2011
【发表日期】
:
2011年期
【关键词】
:
全球化
新阶段
国际合作
欧洲人
银行
欧洲内部
巴黎
中国
网络
架构
国家
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
欧洲人对于国际合作可谓驾轻就熟。过去60多年里,欧洲人在欧洲内部的合作日益密切。就巴黎银行来说,我们的网络遍布全球84个国家,而早在151年前,我们就在中国设立了分部。国际合作可谓巴黎银行架构中的一部分。
其他文献
“三元设计法则”开启学生的设计之门
“三元设计法则”理论是在项目实践和教学过程高度融合的基础上构建的。是以“真心”“慧眼”“巧手”为核心,以五感、心灵和智慧配合为基础、以树立学生“科学观、审美观、人
会议
面向“卓越工程师培养计划”的风景园林教学改革探索
根据国家教育部提出的“卓越工程师培养计划”要求,基于卓越工程师培养国际化、创新性、基础性、实践性的原则与要求,依据风景园林学科行业特点,确立风景园林卓越工程师培养目标
会议
基于风景园林学科发展趋势的课程体系改革思考
回顾风景园林专业的近现代发展历程,分析风景园林学科面临的挑战和发展趋势,从人才培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、能力培养等方面提出园林专业课程体系改革的思路。
会议
风景园林
园林专业
课程体系
人才培养
能力培养
学科发展
以合作办学为基础,构建园林本科专业教育特色
从专业方向和教学特色2个方面总结了上海商学院中日合作城市园林高职专业的办学特点,指出应以此为基础,构建园林本科的专业特色,并通过学科定位、专业特色和人才培养目标3个方面
会议
合作办学
基础
构建
城市园林
本科专业
专业特色
人才培养目标
专业方向
中日合作
学科定位
教育特色
教学特色
高职专业
办学特点
商学院
总结
上海
一种药物不良反应因果关系评估的方法——RUCAM
单病例药物不良事件的因果关系评估或诊断,不仅涉及临床的治疗决策,而且也是药物不良反应研究的方法学内容.《Adverse Drug Reaction.A Practical Guide to Diagnosis and M
期刊
药物不良事件
药物不良反应
RUCAM
急性肝损害
因果关系
计分标准
excluded
治疗决策
probable
巴丹
构建传统园林与现代景观通融的教学体系
传统园林与现代景观之间的通融,对于中国风景园林的发展而言是—个具有重要现实意义的话题。同济大学景观学系的专业教育教学中也一直秉持这样的思考与努力,通过启发性的园林历
会议
风景园林
教学体系
景观通融
专业教育
高等教育
课程设计
人才培养
上海市风景园林教育研究
自1949年至今的60年来,上海风景园林教育无论是专业名称、培养方向还是课程体系都在不断调整,承接教育任务的院校和所依托的学科性质也在不断变更。这种变化体现了学科性质的自
会议
中国风景园林专业教育的基本问题
中国风景园林专业为中国城市环境的改善、遗产资源与生物多样性保护、文化多样性的保护、生活多样性保护作出了重要贡献,但同国家、国民需求与期望还有很大差距,要适应这种需求
会议
面向21世纪的风景园林教育
人居环境建设与城市化进程为风景园林教育提出了新的要求与挑战,面对空前的发展机遇、培养规模与工程实践,如何抓住学科发展机遇,实现风景园林教育跨越式发展已成当务之急。针对
会议
风景园林教育质性研究引论——暨同济大学风景园林学科学生视角的研究问题调查
旨在开展更多元的风景园林教育研究,引荐质性研究的方法,分析了其在风景园林教育中的应用前景。并运用质性研究方法,收集材料,归纳总结“学生视角”下的风景圃林教育研究问题。其
会议
与本文相关的学术论文